Directeur·rice de Centre de Formation H/F

Diwan est un réseau d'écoles associatives, laïques, gratuites et ouvertes à tous. C'est aujourd'hui le seul système d'enseignement proposant l'apprentissage de la langue bretonne par immersion. Créé il y a 48 ans, Diwan compte aujourd'hui 48 écoles, 7 collèges et deux lycées, répartis sur les 5 départements de la Bretagne historique.

Kelenn est le centre de formation pédagogique de la Fédération Diwan, situé à Quimper. Structure juridiquement autonome de Diwan, il assure la formation initiale et continue des professeur·es (1er et second degré) de la fédération, ainsi que des formations linguistiques en breton destinées aux futur·es professionnel·les de l'enseignement bilingue.

Conventionné avec l'INSPE de Bretagne et des universités, Kelenn prépare notamment au Master MEEF pour l'enseignement bilingue immersif et contribue au développement de l'enseignement en langue bretonne.

En tant que centre de formation de la Fédération Diwan, l'activité de Kelenn est étroitement liée au fonctionnement, aux besoins et aux évolutions de la fédération. Cette proximité implique une connaissance fine de Diwan, de ses spécificités, de ses équipes et de son organisation.

La direction du centre travaille en lien constant avec les responsables pédagogiques du 1er et du 2nd degré, notamment sur les enjeux de formation initiale et continue. Elle s'appuie également sur un réseau d'environ dix tuteurs et tutrices, réparti·es entre le 1er et le 2nd degré. Leur coordination fait partie intégrante du poste, au même titre que l'identification et la prise en compte des besoins en formation au sein de la fédération.

La fonction de direction ne correspond pas à un temps plein. À ce titre, la directrice ou le directeur intervient également dans le cadre du Master MEEF.

La direction exerce ses fonctions sous l'autorité du bureau et du conseil d'administration de l'association Kelenn et participe à la mise en oeuvre de ses orientations.

Au sein du centre, vous assurerez la conception, l'organisation et le pilotage des actions de formation, ainsi que la coordination globale de l'activité.

1. Élaboration et pilotage pédagogique

Analyse des besoins en formation, notamment en formation continue

Adaptation et suivi des dispositifs de formation (Master, formation longue en langue bretonne)

Conception, planification, mise en oeuvre et évaluation des actions de formation

2. Organisation des formations

Élaboration des conventions

Recrutement des stagiaires

Suivi des parcours de formation

Veille pédagogique

3. Gestion et coordination du centre

Recrutement et encadrement des formateurs et formatrices

Gestion des ressources humaines et animation des équipes (administrative et pédagogique)

Élaboration et suivi du budget, montage des demandes de subventions et bilans financiers

Gestion des moyens matériels et définition de la tarification

Suivi de la qualité des actions de formation et assurer le renouvellement de la certification QUALIOPI

Rédaction des rapports d'activité

Renouvellement des accréditations : DCL, RNCP, CPF

4. Communication et développement

Mise en oeuvre de la communication interne et externe

Organisation des actions de prospection et de recrutement de stagiaires

Développement et entretien des partenariats institutionnels et professionnels avec des structures telles que INSPE, ISLRF, Rectorat, Conseil Régional, commune de Quimper

Dans le cadre du développement, il est attendu de la directrice ou du directeur qu'elle ou il soit force de proposition dans l'évolution et la diversification de l'offre de formation, tant dans le choix des lieux et modalités des formations que dans la recherche potentielle de nouveaux publics.

5. Missions communes Diwan - Kelenn

Accompagnement et évaluation des professeurs·es et stagiaires

Recrutement et suivi des tuteurs et tutrices

Contribution à l'élaboration du plan de formation continue (professeurs·es 1er, 2nd et vacataires)

Participer à l'organisation des assemblées générales et colloques de l'ISLRF (Institut Supérieur des Langues de la République Française)

6. Animation de formations

Idéalement, animation de sessions de formation (environ 250 heures par an), notamment en didactique, connaissance du système éducatif et parcours des élèves

Maîtrise du breton (niveau C1 à l'écrit et à l'oral)

Bonne connaissance du système éducatif et des programmes

Compétences en ingénierie pédagogique et en didactique

Maîtrise des outils informatiques (bureautique, Odoo)

Connaissances en gestion budgétaire et comptabilité

Capacités d'organisation, de coordination et de management

Aptitude à conduire des réunions, des entretiens et à travailler en équipe

Capacités rédactionnelles et d'analyse

Dans le cadre des évaluations de professeurs·es, vous vous rendrez dans les différents établissements de la fédération et devrez ainsi avoir une connaissance précise du fonctionnement des établissements et des équipes.

Qualités personnelles

Sens relationnel

Autonomie et adaptabilité

Rigueur et capacité d'organisation

• Sens du relationnel
• Formation du personnel